주오이시디 대한민국 대표부

▣︎ OECD는 ‘교육 및 인적역량의 미래 2030’(Future of Education and Skills 2030) 프로젝트의 일환으로서 처음으로 교육과정에 대한 종합적인 분석 보고서인 ‘교육과정의 유연성과 자율성’(Curriculum Flexibility and Autonomy)을 발간하였다. 이 보고서는 6편의 교육과정 분석 시리즈 중 첫 편으로, 교육과정의 유연성과 자율성이 무엇인지 정의하고 교육과정이 다양한 교육적 요구와 맥락에 어떻게 적응하는지, 그 과정에서 이해관계자는 누구인지, 유연성 및 자율성에 대해 교육과정 설계 시 의도하는 것과 실제 적용 시 현장에서 인식하는 것 간의 딜레마 상황을 논의하고 있다. 또한 교육과정의 성공적인 운영에 필요한 주요한 요소와 전략에 대해 살펴보고 있다.